El voto es el medio por excelencia para participar durante el proceso electoral (además de las actividades de campaña para aquellos involucrados en ellas), ya que nos permite expresar sobre nuestras elecciones respecto de candidatos y proyectos de gobierno propuestos. Es un medio adecuado para tomar decisiones políticas en un contexto de respeto y consenso.

Sin embargo, puede darse el caso en el que un ciudadano no encontrara alternativas viables en ninguna de las diferentes opciones propuestas del momento. Forzar la elección a alguno de ellos con completa inconformidad y desacuerdo puede provocar, a mediano o largo plazo, un estado de descontento que limita el sentido que el concepto de “democracia” tiene. Es de pensar entonces que la abstención al voto es una alternativa para estos casos. Después de todo, podemos asumir que la abstención es una forma de expresar la opinión sobre las opciones propuestas.

Por supuesto que la decisión de abstenerse de votar deberá ser responsable y razonada para que pueda ser una contribución real al proceso democrático, de manera que aplicar los puntos que expongo en mi post anterior pueden ser útiles para lograrlo. En el caso de la abstención del voto, conocer sobre las opciones, investigar las dudas, discutir y reflexionar sobre los cuestionamientos, son ejercicios válidos para darle un uso adecuado a nuestro voto, esta vez decidiendo no votar.

Y otro punto importante a considerar es el tener presente que en nuestro país habrá elecciones federales y, en algunos casos, estatales en diferentes cargos. Procuremos no descuidar otros cargos políticos en transición por centrarnos en nuestra decisión de abstenernos de votar por alguno en particular. Estamos en la posibilidad de decidir no votar por un cargo en específico, pero aún así participar en otros.

Una clave en el uso responsable de nuestro voto como ciudadanos mexicanos es la conciencia de que nuestro derecho/obligación de participar de las elecciones no es con los candidatos ni con los partidos políticos, sino con la democracia y con nuestra contribución para que ésta sea respetada.

La democracia es una forma superior de gobierno, porque se basa en el respeto del hombre como ser racional. – John Fitzgerald Kennedy.

Con el inicio del 2012, comienza en México el proceso electoral formal para cargos públicos federales; es decir, elecciones para presidente del país, senadores y diputados principalmente (y algunos cargos locales en estados y municipios). Y aunque al escuchar sobre “cargos públicos” lo evidente es centrar la atención en las actividades de los grupos políticos, debemos ser conscientes de que, al estar nuestro país organizado bajo un régimen democrático, los ciudadanos mexicanos tenemos un papel prioritario por desempeñar.

Según la Real Academia Española, la democracia se define como “doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno”, lo que significa que somos todos los ciudadanos mexicanos quienes elegiremos a los representantes políticos de nuestro país. Esto va más allá de dar nuestro favor a quienes ocuparán espacios de gobierno, pues con esos espacios estaremos otorgando además facultades, derechos y responsabilidades sobre el rumbo y la historia del país donde vivimos.

El medio para participar de las elecciones es el voto, el cual implica el ejercicio de nuestros derechos y obligaciones como ciudadanos mexicanos. Como derecho, el voto emitido deberá ser libre y secreto. Como obligación, deberá ser responsable y razonado.

¿Estamos listos para hacer uso del derecho/responsabilidad que tenemos con México? ¿Cómo podemos prepararnos para hacerlos efectivos?

Algunos puntos que considero importantes para reflexionar en la consolidación de nuestras decisiones electorales son:

• Debemos votar. Al ser el voto nuestra mejor herramienta activa para intervenir en el proceso social-político de México, es una responsabilidad usarlo de la mejor manera y, así, defenderlo. Abstenernos de votar o anular su validez no significa que “no estemos participando”, significa que estamos regalando nuestra participación para que la use alguien más a su conveniencia. Pensemos que, al dar nuestro punto a favor a un candidato, estamos al mismo tiempo declarando que no queremos a otros más.
• Debemos estar informados. Aprovechemos los medios informativos con los que contamos. Las campañas políticas de los candidatos deben cumplir con requisitos para informar y difundir a la población sobre sus objetivos y propuestas de gobierno. Ayudemos también a la difusión de la información en lo posible.
• Debemos razonar el voto. Conozcamos sobre las fuentes de información con las que contamos y su veracidad, practiquemos la discusión sobre nuestras opiniones (no la confrontación o pelea), investiguemos sobre las dudas. Consultemos sobre medios de comunicación que nos acerquen a los candidatos que representen nuestros intereses y contribuyamos con ellos a fortalecer las propuestas que nos parezcan valiosas.
• Debemos ayudar a otros en el ejercicio de votar. El proceso electoral debe incluir a todos los mexicanos en lo posible. Como es bien sabido, hay ciudadanos quienes no cuentan con las mismas alternativas (culturales, de conocimiento, económicas, de infraestructura) que otros, lo que es punto sensible para abrir caminos a la corrupción y al delito electoral. Ayudemos a quienes no están en las mismas posibilidades para que ejerzan su derecho a votar y reconozcan sus obligaciones en la medida de sus capacidades.
• Comunicación efectiva, tolerancia y voluntad son cualidades indispensables para un proceso electoral productivo. Practiquemos nuestras capacidades para establecer acuerdos y conciliar diferencias como ciudadanos. Defendamos nuestra integridad y seguridad como ciudadanos mexicanos ante nuestros representantes de gobierno, educando en la cultura del respeto que aspiramos para nosotros mismos.

La vida política tiene un impacto directo en los contextos social y particular de los mexicanos; su función administra, gestiona y regula el marco de nuestras oportunidades para construir un estilo de vida en México. Cumplir con la responsabilidad de ejercer el voto nos otorga el libre derecho de exponer nuestras exigencias para engrandecer al país.

En nuestras manos está la posibilidad de educar a la jerarquía política contra sus vicios, y nada mejor que un ejemplo claro de responsabilidad y compromiso para lograrlo.

“Sin democracia, la libertad es una quimera.” – Octavio Paz.

Comparto que al leer la nota he sentido una alegría y orgullo sin igual ya que tengo una particular afección por la danza artística en sus variados géneros (particularmente, amo la danza contemporánea). Sin embargo, me ha parecido de gran importancia hablar de ello pues es saludable y agradable escuchar tan buenas noticias como ésta, sobre todo en los momentos que nuestro país vive en relación a los tiempos políticos y sociales de nuestra actualidad.

Elisa nos comparte un gran regalo, y no es uno cualquiera. Una mexicana que triunfa en un campo que reconocemos en lo general como “muy difícil” en nuestro país. Porque, a pesar de la riqueza artística que por herencia y talento tenemos en México, es bien sabido que no lo valoramos en su justa medida. Y a pesar de ello, Elisa lo logra, lo vive, lo respira y lo disfruta.

Además de su triunfo en la escena del ballet internacional, esta mujer nos enseña una segunda lección: el de que éstos son los tiempos de los jóvenes y los adultos jóvenes. Elisa tiene 30 años de edad. Y este triunfo no ha llegado de la noche a la mañana: ha llegado después de 12 años de desempeño profesional en Europa.

Les comparto aquí la entrevista telefónica que el periódico La Jornada le hizo ayer martes 05 de Julio a Elisa Carrillo tras su nombramiento, de la cual me quedo con la siguiente frase:

“Me duele mucho mi país y espero que con lo que hago contribuya a cambiar su imagen. Estoy convencida de que el arte puede ayudar a resolver ciertos problemas o hacerlos más ligeros. Espero que esta noticia sobre mi persona pueda alegrar aunque sea por unos instantes a alguien en el país.”

Pues gracias Elisa; yo sí que me siento feliz.

- – - – - – - – -

Para su interés:
Perfil de Elisa Carrillo en el sitio web de la Compañía de Ballet de Berlín.

Estoy de acuerdo en que hay mucho por hacer en contextos de respeto, tolerancia, paciencia y equidad; pero no sólo entre hombres y mujeres, sino entre las personas como sociedad en general.

Además, el “móvil” y mecanismos de esta marcha no me parecen los más adecuados. Es más, me preocupa que ni sus organizadores ni sus participantes tengan una idea clara de sus propuestas, ya que no parece haber consistencia entre la logística del movimiento con lo que difunden.

En primer término, este movimiento se inicia a partir del comentario de una mujer policía canadiense en una conferencia en una escuela de leyes en Toronto, en la que sugiere que las mujeres “pueden evitar un asalto sexual si no visten como putas”. No cabe duda que éste es un comentario, más que denigrante, si muy ignorante. Pero reaccionar con una marcha como esta por una persona que dijo algo con tanta ignorancia es como gritarle a un sordo.

Segundo: El asunto de “ir vestidas como putas para que queden claras sus exigencias” (en una manera de “no soy yo quien debe cambiar sino el resto del mundo”) me parece tan agresivo y abusivo como los delitos sexuales por los cuales se exigen protección y comprensión. Pensemos claramente: el acoso, el abuso y la violación sexuales implican este “te exijo que me satisfagas”. Percibo un mensaje similar de esta marcha.

Por supuesto que hay una lucha, pero no contra otros sino para y con nosotros mismos. El trabajo, la familia, las amistades; sostener nuestra asertividad en la vida cotidiana me parecen maneras más viables para lograr cambios. Y por supuesto que la demanda de protección y comprensión es necesaria para el caso de estos delitos (al igual que el maltrato infantil, la trata de personas, el narcotráfico, entre otros). Sin embargo, tenemos la tarea de abrir espacios en los cuales poder entrenarnos para adquirir habilidades que nos permitan tomar acciones al respecto. Talleres, conferencias, grupos de apoyo, divulgación de textos… Estos espacios existen y deben estar al alcance de quienes lo necesiten.

Recordemos: El reclamo no propone, pero sí la educación.

Nota de interés:
¿Sabían que Michael Sanguinetti, quien es la mujer policía que hizo este comentario, ya ha pedido disculpas públicamente?

Desgraciadamente, debe suceder algo en nuestras narices para darnos cuenta el grado de violencia que se vive en el estado, o para despertar la indignación de otro sector de la población que parecía ajena. Esto NO es nuevo.

-“Un día después del atentado en el Café Iguana”, vía Regioblogs.

Yo fui al Café Iguana durante varios años. Mis amigos con quienes iba son, hoy día, profesionistas y gente que trabaja. Algunos son padres y madres de familia.

Desde que la delincuencia organizada ha azotado a mi ciudad con violencia extrema he tenido que cambiar mi estilo de vida a cambio de continuar con vida; he tenido que cambiar mi libertad por obtener mayor seguridad. Y lamento, entre otras cosas sencillas, dejar de disfrutar de un lugar clásico como éste en el que encontraba buen ambiente, excelente rock, unas cervezas y la maravillosa compañía de grandes amigos.

Y me pueden hacer el anti-doping cuando quieran.

Sé que hay personas no sanas en un ambiente como en el del Iguanas (como mejor se le conoce a este antro clásico del centro de Monterrey). Pero también es real que no todos quienes disfrutamos de ello seamos unos malvados. El punto es que “éste” no es el punto.

Una comunidad más de nuestra ciudad ha sido herida; quizá hasta de muerte. Una comunidad de los algunos que la constituyen, pero no por eso poco conocida por todos. Sus integrantes han decidido manifestarse ante el doloroso hecho del asesinato de Pablote y El Enano junto con otros dos jóvenes más en la madrugada de hoy, en un hecho obviamente relacionado con la delincuencia organizada.

Tristemente, esta manifestación es rechazada y descalificada por algunos en nuestra ciudad.

Este acontecimiento refleja parte de lo sucedido en nuestro país con respecto de la violencia y el poder que le hemos facilitado a la delicuencia organizada. La intolerancia contra lo que no conocemos o no nos gusta abre brechas que, después, permiten a la delincuencia organizada cometer sus abusos. La crítica destructiva es una valiosa oportunidad de separación para los criminales como los que cometieron los asesinatos de esta madrugada.

Hay personas que hacen mal uso de drogas y alcohol; siempre las ha habido. Las hay con la pornografía, en la enajenacion con el internet y los videojuegos, y con problemas compulsivos para apostar en casinos. Hay quienes gastan mucho dinero en bonos para partidos de fútbol, en obscenas cantidades de comida chatarra, o para comprar ropa y zapatos. Pero los que cometieron estos asesinatos por la madrugada no son solo personas con vicios: Son personas que hacen negocios, fomentan y se aprovechan de los vicios de otros. Hay una gran diferencia.

Está claro que en todos los casos estamos tratando sobre problemas sociales serios que merecen preocupación y acción, pero no son iguales. Nuestro error es atacarlo todo como igual. Esos son prejuicios y no nos llevarán a nada útil.

No desviemos nuestra atención; no nos confundamos. Una comunidad ha sido herida y hoy se manifiesta en contra de ello. Hemos sido lastimados y humillados como en otras áreas y modos lo hemos sido todos en esta ciudad, de una forma u otra.

Hoy esta comunidad expresa su tristeza, dolor y desacuerdo. ¿Qué hacemos los demás para buscar un alto a esta violencia que también es nuestra?

El Café Iguana es, quizá, un poco como México: Hay malas personas, pero también las habemos buenas personas. Soy parte de esta comunidad y soy mexicana. Yo también tengo el derecho y la responsabilidad de manifestarme en contra de la violencia.

“Yo he preferido de hablar de cosas imposibles, porque de lo posible ya se sabe demasiado.”
- Sigmund Freud, padre del psicoanálisis.

La palabra canta. Se resguarda y se desprende. Se conoce y desconoce. Se crea, se recrea, y se destruye. Se reconstruye y se presume. Se cansa y se duerme. Se despierta. ¡Despierta!

Pero la palabra no es sola; el universo entero espera detrás de ella.

Es la herramienta más fina y poderosa que el hombre, en toda su historia, ha podido crear. De la palabra se siente, se piensa y se actúa. Se manifiesta en su esplendor o se encoje en las garras de lo que de ella no queremos. La formamos a nuestra imagen y semejanza. Y la obsequiamos. Y la negamos.

El universo se crea, se recrea y se destruye en la palabra. Y habemos quienes, atrapados ante su poder, nos admiramos y recreamos en ella.

¡Feliz día, colegas psicólogos y psicoanalistas! Que se sigan divirtiendo por los siglos de los siglos.

Otro muerto, otro muerto qué más da.
Si está muerto, que lo entierren y ya está.
Otro muerto, pero no es sin ton ni son.
De momento se acabó la discusión.
Mecano, “Otro muerto”

Ayer por la noche el Presidente de los Estados Unidos de América quien, a su vez, es dueño del Premio Nobel de la Paz 2009, anuncia con orgullo la muerte de Osama Bin Laden, quien fuera considerado uno de los terroristas más peligrosos para su nación en los años recientes. Barack Obama sorprende al mundo con la noticia de una muerte, al parecer, buscada con gran esfuerzo y estrategia. Una muerte provocada; una muerte lograda.

En lo personal, es toda esta una situación muy difícil de comprender; más dura aún para tomar partido. La retrospectiva sobre las supuestas razones y fundamentos detrás de ella no la hacen más sencilla. Uno ha matado “en el nombre de su dios”. El otro, lo ha hecho “en el nombre de su paz”.

Sin embargo, pareciera que somos todos quienes, al final, morimos un poco en nosotros mismos. Quizá suceda sin conciencia alguna, pero matamos un poco de nuestra entidad humana al momento que dejamos morir nuestra esperanza en la humanidad.

En un planeta habitado por humanos, ¿quién resultará vencedor de una guerra de humanos contra humanos?

“Había una vez un rey que ofreció un gran premio a aquél artista que pudiera captar en una pintura la paz perfecta.

Muchos artistas lo intentaron; el rey observó y admiró todas las pinturas, pero solamente hubo dos que a él realmente le gustaron y tuvo que escoger entre ellas. La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas plácidas montañas que lo rodeaban. Sobre éstas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes blancas. Todos quienes miraron esta pintura pensaron que ésta reflejaba la paz perfecta.

La segunda pintura también tenía montañas, pero éstas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua.

En todo esto no se revelaba nada pacífico. Pero cuando el rey observó cuidadosamente, observó que tras la cascada había un delicado arbusto creciendo en una grieta de la roca. En este arbusto se encontraba un nido. Allí, en medio del rugir de la violenta caída de agua, estaba sentado plácidamente un pajarito en el medio de su nido.

Sin dudarlo, el rey escogió esta pintura y explicó: ‘Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin trabajo duro o sin dolor. Paz significa que, a pesar de estar en medio de todas estas cosas, exista calma y serenidad dentro de nuestro corazón. Éste es el verdadero significado de la paz’.”

Y yo me pregunto:
* ¿Qué es la paz para mí?

“Hay dos fuerzas internas que debaten entre nosotros: Una que se cansa, se frustra, y espera el cambio de afuera hacia adentro. Otra que se sacude, ve hacia el cielo y se propone ser la mejor versión de lo que se puede ser, y comienza con lo más obvio teniendo iniciativa, compromiso y amor a la vida”.
Lic. Lupita Iglesias (Coordinadora del Área Conductual, Facultad de Psicología UANL).

En una nota hoy he leído sobre los planes en el corto plazo para integrar una orquesta sinfónica en el CERESO de Mérida, Yucatán

La música permite la expresión pura de las emociones, pero de manera que invita también al reconocimiento de ellas. Es un espacio ideal para lograr una conciencia del sí mismo y hacia el entorno. Apostar por la tranquilidad es un gran acierto pues el que violenta lo hace por esa paz que no tiene, que no conoce, pero que tanto necesita. La necesitamos todos.

Además, la nota nos recuerda que esa paz no llega, sino que se construye. Se requiere del compromiso y la paciencia; implica aprender a controlar los propios impulsos y mirar por el bien común. Por desgracia, cada uno de estos conceptos nos hacen pensar en costos (¿y qué decir de pensar en todos ellos juntos?). Pero si abrimos nuestra mente y nuestro corazón es fácil ver que se trata, más bien, de una inversión con ganancias para todos.

Una alternativa creativa a la música, una oportunidad para rehabilitar el alma. Un camino, entre otros, al reencuentro de la paz.

]]> http://dayablog.com/2011/03/24/un-camino-al-reencuentro-de-la-paz/feed/ 4 http://dayablog.com/2010/12/08/conversaciones-asi/ http://dayablog.com/2010/12/08/conversaciones-asi/#comments Wed, 08 Dec 2010 19:28:16 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=825

“Desapruebo lo que dices, pero defendería hasta la muerte tu derecho de decirlo.”

Jean-Baptiste Poquelin Molière


En este post quiero compartir una hermosa discusión que tuve la oportunidad de disfrutar con Miguel Rodríguez (@Mx_Miguel), quien se ha convertido en un amigo entrañable y cuya amistad ha nacido, justamente, de la discusión.

Esto se dió una tarde cualquiera, al final de una jornada laboral. Todo comenzó con el estatus en facebook de Miguel que rezaba así: “Si te vienes pal monte debo decirte la verdad, esta vez vas a ver como vas a quedar… si venís ay mamá… Profundos pensamientos del Gustavo Cordera”

Y entonces, sucedió así (y esta es la parte donde leen la discusión que tuvimos en Facebook)

¿Y porqué compartir esto?

Es común la confusión existente entre discutir y pelear, cuando la realidad es que una no tiene que implicar la otra. Aunque es verdad que ambas pudieran incluir diferencias, desacuerdos, argumento y pasión, los objetivos para cada una de ellas es distinto:

Pelea: La ganancia de uno surge de la pérdida del otro.
Discusión: Construcción de acuerdos.

La práctica de discutir me parece altamente saludable, tanto como leer un buen libro o recorrer un hermoso paisaje. No es necesario estar de acuerdo en el tema, pero sí el estar de acuerdo en “querer hacer acuerdos”; en construir. También será necesario contar con información sobre el tema a discutir.

Algunas ganancias que se me ocurren de primera mano de la práctica de la discusión son:

• Ejercitas tus procesos de pensamiento (observación, reflexión, análisis, planeación, síntesis, creatividad).
• Amplías información sobre los temas de tu interés.
• Practicas la expresión oral y el control emocional.
• Reconoces tu escala de valores y los pones en práctica.
• Identificas tus áreas de oportunidad para su entrenamiento posterior (respecto a las características anteriores descritas).
• Estableces amistades entrañables.
• Te sientes vivo.

Aún después de estos beneficios por obtener, el mejor está después de una buena conversación: La oportunidad de que, lo que has aprendido, lo pongas en práctica.  :)

Y dicen por ahí que “el que a buen árbol se arrima, buena sombre le cobija”. Gracias por compartir tus ideas, Miguel  :)

Y yo me pregunto:

* ¿Qué he dicho el día de hoy que brinde un servicio a alguien a mi alrededor?
]]> http://dayablog.com/2010/12/08/conversaciones-asi/feed/ 0 http://dayablog.com/2010/11/01/yo-conozco-al-secuestrado-de-hoy/ http://dayablog.com/2010/11/01/yo-conozco-al-secuestrado-de-hoy/#comments Mon, 01 Nov 2010 17:02:21 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=815

“Cuando te cuentan de alguien que conoces te sientes muy impactado. Pero es muy diferente cuando te pasa a tí”.

Regiomontano común.

Después de una semana, un “conocido mío” ha sido liberado de su secuestro. Cuando he sabido de la noticia mi pensamiento me llevó a lo siguiente: Un día, hubo alguien a quien le pareció una buena idea el privar la libertad de alguien a quien queremos. Después de mantener a esta persona en cautiverio durante una semana, de haberle maltratado, de haber extorsionado a su familia para obtener  unas cuantas decenas de miles de pesos, y de quién sabe que otros factores más, a alguien le pareció buena idea dejarlo con vida y “devolverle su libertad” (o al menos, ya no mantenerlo en cautiverio). Algunos otros a nuestro alrededor decidimos reestructurar nuestra economía reciente para apoyar a la familia y completar las decenas de miles de pesos que cuesta, hoy en día, la esperanza de que alguien pueda seguir “disfrutando” de su libertad en nuestra ciudad.

Ante este hecho pensé entonces: “Le ha pasado a alguien cercano a mí. Le contaré a cada persona que tenga cerca, a aquellos que quiero. No quisiera que le pasara a alguno de los míos”. Sin embargo, pensé después en cómo me convertiría en uno más de esos que platican sobre lo que le pasó a un amigo de un amigo. Entonces, me sentí triste e impotente.

Y sin embargo, aquí está el post. Se trata de algo más que un consejo, se trata de una responsabilidad para cada uno de nosotros. Es tiempo de hacer todo lo que está a nuestro alcance para cuidarnos a nosotros mismos y a los que queremos. Sé que es algo difícil (si no imposible) de lograr con certeza, pero en el camino de nuestros esfuerzos podemos reducir los riesgos para nosotros mismos y, de ese modo, contribuir eficazmente el riesgo para otros.

¿Cómo puedo hacer esto?

Para cuidarte en casa:

• No abras completamente la puerta a extraños.
• Procura hacer acuerdos con quienes te visitan a tu casa para que sepas los horarios y momentos en que ellos pudieran llegar en tu casa. Si ellos necesitan visitarte espontáneamente, pídeles que procuren comunicarse contigo previamente en lo más posible, sobre todo si lo harán a altas horas de la noche.
• No des información a personas ambulantes que no se identifiquen adecuadamente, más si es vía telefónica. Si te buscan por parte de algún servicio, es preferible que procures preguntar tus dudas en un establecimiento reconocido que tratar de resolverlo por teléfono o con personas que no te inspiran confianza.
• No permitas que niños o personas que no forman parte de tu dinámica familiar respondan el teléfono o atiendan a quienes te buscan en casa.

Para cuidarte fuera de casa.

• Elige ir a lugares en los que puedas tomar decisiones y acciones en el caso de presentarse una situación de violencia. Evita lugares en los que esto no es posible. Si no necesitas salir, no lo hagas.
• No uses accesorios ostentosos (joyería, equipo electrónico sofisticado, bolsas, prendas de vestir) en situaciones con gran cantidad de personas. Esto incluye los medios de transporte; sobre todo los públicos.
• No discutas con personas que no conoces. Con esto me refiero a no discutir en la vía pública (por ejemplo, en el tráfico o con alguien que te brinde servicios en lugares públicos). Si tienes quejas por un servicio utiliza los medios estandarizados con los que cuentes de acuerdo a tu proveedor de servicios. Si no te parece suficiente, quizá sea mejor cambiar de proveedor.
• No dejes a menores de edad solos en ninguna parte, mucho menos en un automóvil. Aunque sea en una distancia cercana; simplemente, nunca lo hagas. Tampoco lo hagas con objetos de valor.
• Conduce con precaución y toma tu tiempo lo más posible para tus traslados. Permite el paso a quien conduce de manera negligente; no discutas o lo retes. No sabes a quién podrías toparte en el camino.

Éstas son sólo algunas precauciones que puedes tomar; es importante que cada uno de nosotros construyamos y compartamos estrategias de acuerdo a nuestras  necesidades y estilos de vida. Sin embargo, creo que hay idea general que si debe estar presentes en cada uno de nosotros: Sé que es molesto pensar que hay cosas que “ya no podemos hacer como antes”; pero también es una realidad. Asúmelo para que puedas cuidarte.

Y yo me pregunto:

• ¿Qué otras alternativas puedo yo utilizar para cuidarme y cuidar a quiénes quiero?
• ¿Será verdad que yo no puedo hacer absolutamente nada para colaborar en un movimiento contra la violencia?
]]> http://dayablog.com/2010/11/01/yo-conozco-al-secuestrado-de-hoy/feed/ 1 http://dayablog.com/2010/10/06/80-anos-de-la-eiao/ http://dayablog.com/2010/10/06/80-anos-de-la-eiao/#comments Wed, 06 Oct 2010 22:53:30 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=784 La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” en Monterrey cumplió el 04 de Octubre sus primeros 80 años de ser parte trascendente de la historia económica de nuestro Estado. Y la EIAO es donde trabajo yo.





Fundada el 04 de Octubre de 1930, en su ubicación primera y original al cruce de las avenidas Félix U. Gómez con Madero, la Escuela Industria l”Álvaro Obregón” figura en la lista de instituciones de educación media superior de mayor impacto en la historia de nuestra ciudad, estado y país. LA EIAO nace de la necesidad para la formación de trabajadores en el marco del desarrollo económico que se pronosticaba creciente en Monterrey, a partir de la consolidación de la industria, en el que el uno de los casos más representativos lo fue la Compañía Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, S.A. (mejor conocida como Fundidora Monterrey, en los actuales terrenos del Parque Fundidora). Un pequeño grupo de compañías privadas toma la iniciativa de dar vida a la Escuela Industrial “Álvaro Obregón”, la que a su vez sería una de las raíces de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) en 1933, y de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) en 1947, una de las facultades más reconocidas de la UANL.

¿Por qué Álvaro Obregón?

El ilustre General Álvaro Obregón es figura de trascendencia para la reconstrucción y consolidación de nuestro país en los albores del movimiento revolucionario (1910) y durante su destacado desempeño como Presidente de México (1920-1924). Durante su presidencia, se reconocen el haber logrado la pacificación posterior al violento movimiento revolucionario y el fortalecimiento de nuestro país, como base para el subsecuente desarrollo social y económico.



Un mexicano hecho de trabajo y para el trabajo, reconocido como excelente estratega, ingenioso y apasionado en la solución de problemas, factor de crecimiento en las áreas en las que se desarrollaba; son éstas las cualidades que la EIAO procura para sus estudiantes al promover la identificación con este memorable personaje.



La EIAO, hoy

Actualmente, en la EIAO se imparten un total de 14 bachilleratos técnicos, ofrecidos en sus modalidades de bachillerato técnico y bachillerato bilingüe progresivo (que implica la enseñanza en cualquiera de los idiomas inglés, francés y alemán). Además, se imparten 4 carreras del nivel técnico superior universitario.



Desde 1995, respondiendo al crecimiento y ampliación de su oferta educativa, la EIAO debió abandonar el edificio de Félix U. Gómez (albergando ahora a la Preparatoria #3), para extenderse a lo largo de sus cuatro unidades: Churubusco en Monterrey (central), Tres Caminos en Guadalupe, Santo Domingo en San Nicolás de los Garza, y Linares.







Aquí les agrego un link al blog de Fermín Téllez, con cortos datos de interés sobre la historia de la EIAO.

¡Larga vida a la Álvaro Obregón!

]]> http://dayablog.com/2010/10/06/80-anos-de-la-eiao/feed/ 1 http://dayablog.com/2010/09/28/%c2%bfy-donde-estan-los-adultos-parte-ii/ http://dayablog.com/2010/09/28/%c2%bfy-donde-estan-los-adultos-parte-ii/#comments Tue, 28 Sep 2010 22:41:14 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=761

“Como yo lo veo, los adultos no quieren sentirse “señores” y los jóvenes creen que ya son adultos…”

Francisco R. Resendiz

El anterior es parte de un comentario tomado del post anterior “¿Y dónde están los adultos?”.

Un día después de que publiqué el post, las siguientes ideas al respecto me llegaron vía @xmz con lo siguiente:



Pero, además, recordé que vía @RomeoMarquez recibí una liga con imágenes sobre el interior de las oficinas de Facebook en Seattle, de las que atrajeron mi atención las siguientes:







Y, obviamente, a mi mente vino una imagen muy conocida por la mayoría quienes estamos inmersos en las redes sociales:



Estas imágenes cobran un sentido particular cuando uno se topa con datos sobre la cantidad de información contenida en este servicio y el impacto que ha tenido en el estilo de vida contemporáneo en un fenómeno mundial. Aunque confieso que mi particular preocupación está en saber qué pensaran nuestros adolescentes actuales cuando ven imágenes como éstas. ¿Cómo creen que se hacen las cosas ahora?

Y yo me pregunto:

• ¿Dónde están los adultos?
]]> http://dayablog.com/2010/09/28/%c2%bfy-donde-estan-los-adultos-parte-ii/feed/ 5 http://dayablog.com/2010/09/24/%c2%bfy-donde-estan-los-adultos/ http://dayablog.com/2010/09/24/%c2%bfy-donde-estan-los-adultos/#comments Fri, 24 Sep 2010 19:43:19 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=751

Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida.

Pitágoras

En días recientes rondaban entre algunos compañeros de trabajo (docentes la mayoría) temas relacionados con el bajo índice de éxito en las actividades académicas entre los estudiantes y su, aparentemente, poca o nula preocupación o interés por hacer algo al respecto. Estos son temas frecuentes en periodo de exámenes extraordinarios en la preparatoria, en los que es notorio un aumento en los índices de reprobación. Este tema nos llevó (casi de manera obligatoria) a compartir ideas sobre “los jóvenes de ahora”: su poco interés aparente por desarrollar proyectos, establecer metas, probar desafíos. Agregábamos también sobre las dificultades para investigar, su poco placer por aprender, y la tendencia a evadir y negar aquello que provoca angustia o ansiedad.

Entretanto, yo compartía que tengo tiempo paseando en mi cabeza la idea de que, entre varios factores, un problema con el que tienen que lidiar los adolescentes es la falta de adultos en estas sociedades. Obviamente, pensando yo específicamente de nuestra sociedad inmediata regiomontana; quizá nacional.

Es notorio un fenómeno de temor ante el establecimiento de relaciones interpersponales, en el que existe una cierta tendencia al aislamiento emocional y el retraimiento hacia la propia persona. Una elevada tasa de divorcios y la práctica de las uniones libres como una elección de pareja “por si algo”, pueden ser ejemplos de ello.  Hay además otros fenómenos que parecieran no tener mayor relación con el tema, pero que definitivamente se cuelan como parte de esta crisis en las relaciones interpersonales; entre los que se pueden mencionar el abuso en el consumo de drogas (drogadicción), la rápida evolución de problemas de la salud alimentaria (bulimia, obesidad, desnutrición), así como el consumo de medicamentos para el control de procesos biológicos como el dormir y el uso de energetizantes. Además, y en los casos extremos, podemos enlistar a su vez los trastornos del estado de ánimo (depresión en sus diversas modalidades, incluyendo aquellos que involucran el suicidio).

En la mayoría de las problemáticas anteriormente señaladas, podemos encontrar el común denominador de dificultades para la comunicación efectiva. Las personas tenemos miedo para expresar las emociones; en ocasiones, ni siquiera nos sentimos capaces de identificar y reconocer nuestras emociones. Y la tendencia de reacción a esto se encuadra en explosiones de enojo y tristeza, así como se acompañan de sentimientos de incapacidad para afrontar y tomar decisiones.

¿Y porqué hablo sobre la falta de adultos? Porque es en la población adulta donde se identifican en mayor porcentaje estos indicadores. Porque se supone que los adultos somos quienes hemos madurado para la toma de decisiones, la solución de problemas, y el manejo de las emociones. Y porque, además, somos quienes estamos forjando el futuro de nuestros hijos.

Entonces yo me imagino que si los adolescentes siguen cuestionando su entorno y buscando respuestas, y se encuentran con estos adultos muy ocupados con sus propias crisis, quizá una manera viable para sobrevivir sea la evasión o negación a los cuestionamientos que se plantean. El problema es que, eso no quiere decir que los adolescentes hayan dejado de tomar decisiones; sólo que muchos de ellos lo hacen “por su cuenta”. Con ello no me refiero a que hagan valer su  autonomía, sino más bien que resuelven en su soledad. Supongo que ante este panorama, mejor hago como que no me interesa, me doy la media vuelta, y veo a ver qué encuentro. ¿No lo creen?

Yo me pregunto:

¿Será que los jóvenes han de dejado de cuestionar, investigar o involucrarse? ¿O acaso será que los adultos no entendemos sus cuestionamientos o no los dejamos investigar e involucrarse?

]]> http://dayablog.com/2010/09/24/%c2%bfy-donde-estan-los-adultos/feed/ 3 http://dayablog.com/2010/09/11/%c2%a1hoy-hay-clasico/ http://dayablog.com/2010/09/11/%c2%a1hoy-hay-clasico/#comments Sat, 11 Sep 2010 15:09:12 +0000 Daya http://dayablog.com/2010/09/11/%c2%a1hoy-hay-clasico/ Como “mexicanos al grito de guerra”, ésta es una de las frases más escuchadas en un día como hoy. Y es que por la tarde se enfrentarán los dos equipos de fútbol soccer representativos de la ciudad: los Tigres y los Rayados.

Como el Magno evento que parece ser, hoy hay clásico… ¡hasta en la sopa!

O bueno, al menos hasta en las donas del desayuno.



]]> http://dayablog.com/2010/09/11/%c2%a1hoy-hay-clasico/feed/ 1 http://dayablog.com/2010/09/06/heroes-locales-del-bicentenario/ http://dayablog.com/2010/09/06/heroes-locales-del-bicentenario/#comments Mon, 06 Sep 2010 17:14:05 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=744

El verdadero amor nos hará pasar por caminos desconocidos e inciertos; nos hará dudar, sudar y estremecer. Nos hará sentir esa tristeza inherente a la plenitud perfecta. Pero también nos dará la fuerza necesaria para no caer. El verdadero amor crea héroes de verdad.

Aún en el intento de cerrar por un momento las llaves que dan paso a megas y megas de información, confieso sentirme impresionada de la cantidad de acontecimientos que recientemente suceden a mi alrededor sobre cosas que no imaginaba ver más que en la televisión, en el cine, o en las noticias por internet provenientes de lugares muy muy lejanos. Me ha impresionado más darme cuenta de su cercanía tan inmediata a mi realidad, que hasta se me antoja percibirlos como una producción surrealista sin sentido.

Veo en retrospectiva a unos años atrás y caigo en la cuenta que decidir ya no es tan sencillo: cosas importantes han cambiado a mi alrededor, las reglas no son más las mismas, lo que conviene y lo que no parecen tan similares a veces que confunden un poco al tratar de discernir. Estoy consciente que las cosas nunca han sido controlables en una totalidad, pero la habilidad para reaccionar adecuadamente parece escurrirse de entre las manos con mayor facilidad ahora. El panorama parece incierto; mi ciudad no es más la que yo conozco. Personas que eran parte de nuestras vidas son de repente peligrosas y nocivas, y a diferencia de cultivar su cercanía con nosotros, debemos de repente poner distancia clara y no volver la mirada atrás. Molesta y deplorable es la experiencia de sentirme atrapada entre las drogas, aún y cuando los esfuerzos siempre han sido para no tener problemas con ello.

Sin embargo, y como cuento legendario, veo también con mayor claridad conceptos que me eran abstractos hasta el momento. En mi personal experiencia de ser habitante en un tipo de “país de nunca jamás” donde cosas que pasan no pasaban antes, veo que también en esta realidad alterna nacen héroes de leyenda quienes, aún y con las dificultades para hacerlo, deciden y siguen su camino entre esta realidad alterada. Héroes locales que quizá no imaginaron que lo serían, y que si se les hubiera permitido elegir con más tiempo para pensarlo, probablemente no lo hubieran aceptado. Héroes que no saben a ciencia cierta si sus esfuerzos serán reconocidos. Todos ellos actuando en honor a lo único quizá claro en sus vidas: el amor a los suyos sobre el amor propio.

He visto a un hombre decidir que debía detener una fuerte  adicción en pro de ofrecer a su esposa una vida más plena; la propia vida más plena. He visto a un hombre enfrentarse a sí mismo como escudo de protección ante la amenaza de disparo a su pareja. He sabido de una mujer que debe cortarse a la familia por “su familia”. He visto a un hombre en la encrucijada de renunciar al orgullo y amor de lo que ha sido hasta ahora para que sus hijos no lo sean en el futuro porque ahora significa un riesgo.

De repente me pregunto si acaso nos habrá faltado amar más lo que somos y donde estamos. Quizá esta percepción de vivir en un “país de nunca jamás” ha influido para que ahora suceda lo no pensado antes. Quizá es ésta la llamada a una revolución trascendental, como esa de la que celebramos 100 años hasta hoy, en el reencuentro a esa libertad que tanto hemos honrado a 200 años atrás.

Y yo me pregunto:

¿Cómo fue que llegamos a esta violencia? ¿Tendrá que ver con lo que amamos o hemos dejado de amar? ¿Dónde están los héroes que aún aman esta ciudad y este país, y que habrán de salvarles? ¿Puedo ser yo uno de ellos?

]]> http://dayablog.com/2010/09/06/heroes-locales-del-bicentenario/feed/ 2 http://dayablog.com/2010/08/26/el-ipad-y-los-diputados-del-pri-en-mexico/ http://dayablog.com/2010/08/26/el-ipad-y-los-diputados-del-pri-en-mexico/#comments Thu, 26 Aug 2010 22:54:25 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=718 Durante la jornada del 25 de Agosto para definir su agenda legislativa, a los diputados del PRI en el Congreso les fue asignada un iPad por parte del coordinador de esta fracción, justificando que es parte del esfuerzo para “agilizar la comunicación interna de su fracción”. En “La Crónica de Hoy” podrán encontrar una descripción de la nota respectiva.

Con el conocimiento sobre la evidente relación que existe entre la sociedad mexicana y sus gobernantes, no es sorprendente encontrarse con comentarios reprobatorios y de rechazo ante una noticia así. Sin embargo, me parece importante hacer una breve reflexión al respecto.

• Considerar el iPad (o cualquier otro tipo de dispositivo tecnológico de información) como un lujo y no como una herramienta es un error recurrente entre la mayoría de las personas. Estoy consciente de la situación de mercadotécnia involucrada en este fenómeno, pero si somos prácticos y realistas, el iPad es un recurso que representa una alternativa de consumo, al igual que otros tantos productos similares. El valor y significado que las personas dan a ese bien material es ya una cuestión de idiosincracia personal o, en algunos casos, social.
• Cuando comenzaba mi actividad en Twitter hace menos de un año, recuerdo que una de las primeras cosas que encontré fue la exigencia que se dirigía al Congreso respecto de considerar el uso del internet como necesidad básica en el territorio mexicano, exigencia que creo se mantiene vigente aún. Tomando este hecho como punto de partida, me parece una contrariedad por parte de la sociedad el hacer un reclamo por el hecho de que se le haya invertido en tecnología de punta a servidores públicos de esa categoría.

En la espera de los comentarios que se podrán suscitar por lo que acabo de comentar, me adelantaré a decir que POR SUPUESTO conozco la situación del sistema de gobierno en mi país y claro está para mí, como para todos, que hay serias áreas de oportunidad por atender. Pero también vale la pena ser realistas en cuanto a que el iPad, en sí, no es el problema. Como ellos, existen organizaciones que lo han hecho previamente, donde la Universidad de Seton Hill en Pennsylvania fue una de las primeras noticias que se escucharon a partir de la liberación al mercado de este producto.

Claro que estamos en posición de exigir y promover que nuestros representantes trabajen, pero también debemos aprender a exigir lo correcto. Hay ocasiones en que desviamos nuestra atención de lo realmente importante hacia el escándalo, y creo que esta es una de ellas. La exigencia a nuestros representantes de gobierno es tanto un derecho como una responsabilidad cívica, pero habrá que encontrar las maneras adecuadas de hacerlo, para no caer también en el juego de la mercadotécnia y el circo social del que tanto nos quejamos.

Y yo me pregunto:

• ¿Qué alternativas tengo para contribuir al cumplimiento de las responsabilidades de mis gobernantes?
• ¿Es posible que yo contribuya a mejorar la legislación en mi país?
]]> http://dayablog.com/2010/08/26/el-ipad-y-los-diputados-del-pri-en-mexico/feed/ 0 http://dayablog.com/2010/08/25/feed-your-brain-memo/ http://dayablog.com/2010/08/25/feed-your-brain-memo/#comments Wed, 25 Aug 2010 22:18:08 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=689 Recientemente tuve conocimiento de este correo que fue enviado por el CEO de una compañía de consultoría de software y tecnologías de la información a todos los integrantes de la empresa a la que pertenece. En lo personal, sólo agregaré por ahora que cuando lo leí, me pregunté: ¿Cuál es la diferencia entre algunas personas y las personas que piensan como él? ¿Es acaso la edad, la profesión, la vocación, la personalidad, la cultura?

He aquí el texto del correo (por cierto, está en inglés puesto que se trata de una compañía norteamericana).

Team,

R.D. Cumming once said that “a good book has no ending.” It’s true. What you can learn from a good book can change your life forever.

In our experience, even a single sentence can be transformational. We have always had a voracious appetite for reading and have placed a very high value on books. From technical references, we’ve found golden nuggets that have saved us hours on the clock. From books on philosophy and science, we’ve learned how to think about problems in new ways and how to look upon this amazing universe with a renewed sense of reverence. From self-help books, we’ve learned powerful strategies for improving both our personal and professional lives. In fictions, we’ve lost ourselves for days without an ounce of regret for the loss of those delicious hours. The partners of our great company assert, and I’m sure you will agree:

Books are wonderful, beautiful things that enrich and enhance the quality of living.

We therefor believe that investing in the knowledge and joy that can come of books is unquestionably sound and we want to make sure you have the opportunity to do so. If you find a book that you think would be good, then get it, devour it, and then put it on the shelf for the rest of the team. The easiest thing to do is just put in a request to Agent 12 and she will procure it for you. You do not have to choose only technical references. A great novel could both entertain you and teach you about the English or Spanish language. Books like “The Power of Focus” or “Getting Things Done” can help you manage stress while improving productivity. Books about science, philosophy, and religion can mature your mind and give you greater perspective for any situation. Obtain, enjoy, and share the books you want.

The team at Google Books announced Thursday that it had counted nearly 130 million printed volumes produced by the world so far (throughout all of history), so… you better get busy! But seriously, we can’t actually afford 130 million books, so be reasonable.

With that note, we close by reminding you of one of our company values, which we believe this policy helps to serve:

“We Value People – Our Customers and Our Own.

We value and respect the people that we work for and with. We constantly remind ourselves that in the midst of our technology, humans are the key. We may be a bunch of technology geeks, but we never lose sight of the fact that it exists to serve people. We do our work to to foster human relationships and to enrich human lives. We pride ourselves on understanding the human condition and being empathetic to everyone’s situation in life and in the workplace. We revere our clients and employees as friends and family and we do not see any reason it should be otherwise.“

Delivered on behalf of the Partners.

Interesante, ¿cierto?
]]> http://dayablog.com/2010/08/25/feed-your-brain-memo/feed/ 0 http://dayablog.com/2010/08/24/691/ http://dayablog.com/2010/08/24/691/#comments Tue, 24 Aug 2010 22:21:41 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=691

Érase un hombre que amaba sin esperanza. Se había encerrado por entero dentro de sí e imaginaba irse consumiendo en la llama de su amor. El mundo desapareció para él. No veía el cielo azul ni el bosque verde; no oía el murmullo del arroyo ni los sones del arpa; todo en derredor suyo se había desvanecido, dejándole abandonado y miserable. Su amor creció, sin embargo, de tal suerte, que prefirió consumirse y morir en su hoguera antes que renunciar a la posesión de aquella mujer. Y entonces sintió que su amor devoraba todo lo que en él había distinto, se hacía poderoso e imponía a la amada lejana su imperiosa atracción, haciéndola acudir a su lado. Pero cuando abrió los brazos para recibirla en ellos, la advirtió transformada, y vió y sintió, sobrecogido, que había atraído a sí todo el mundo perdido. Estaba allí, ante él, y se le daba por entero; cielo, bosque y arroyo volvían a él con nuevos colores, llenos de vida y de luz, le pertenecían y hablaban su lenguaje. Y, en lugar de ganar sólo una mujer, tenía el mundo entero en su corazón y cada una de las estrellas del cielo resplandecía en él e irradiaba placer por toda su alma… Había amado, y amando, se había encontrado a sí mismo.

- Demian (Hermann Hesse).

A mis padres, en su 32º aniversario de bodas.

]]> http://dayablog.com/2010/08/24/691/feed/ 1 http://dayablog.com/2010/08/13/%c2%bfvienen-a-aprender-o-a-divertirse/ http://dayablog.com/2010/08/13/%c2%bfvienen-a-aprender-o-a-divertirse/#comments Fri, 13 Aug 2010 23:55:29 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=417 Yo esperaba fuera del salón de clase que me correspondía y escuché estas palabras que el maestro de Matemáticas (previo a mi hora) les decía a los estudiantes del primer semestre, con voz férrea y definitiva. Mientras tanto, yo pensaba: “Y yo que venía a decirles lo contrario”.

Desde hace  algunos semestres atrás que estoy paseando en mi cabeza ideas en relación al por qué de las problemáticas principales que afectan a nuestros estudiantes, las cuales redundan en los fenómenos de bajo rendimiento académico, ausentismo, y deserción/abandono, esto en los más terribles de los casos. A sabiendas de los variados factores involucrados (de los cuales hay algunos sobre los que no tenemos injerencia como servidores de la educación formal), encuentro unos cuantos más o menos comunes que me parece haber detectado poco  a poco a lo largo de mi experiencia en el campo. Es difícil enumerarlos todos de un solo golpe, pero los iré compartiendo en diferentes posts.

En varias áreas de consulta me ha tocado leer, escuchar y discutir sobre una serie de propuestas estratégicas que pudieran ser de utilidad en la práctica docente, la mayoría con innegables cualidades funcionales. Sin embargo, recuerdo que en el curso de introducción al bachillerato en el que trabajé durante el mes de Julio reciente, les contaba a mis alumnos sobre cómo hay niños pequeños que acompañan a sus padres cuando dejan a sus hermanos mayores en la escuela y de cómo regresaban a sus casas añorando el momento en el que también carguen con su mochila y puedan ir a sus propias clases, hacer tareas y tener maestros. Absolutamente todos mis alumnos en esa clase estuvieron de acuerdo con mi comentario, a lo que yo continué preguntándoles: “¿Cuál es la diferencia entre estos pequeños tan emocionados con la idea de estudiar y ustedes, ahora que comienzan el bachillerato?” Y mis alumnos hicieron una lista de factores que se resumen en la siguiente lista:

• Para los niños se trata de una novedad, y para los bachilleres ya es una rutina.
• La exigencia es mayor respecto de los trabajos en la medida que se tiene mayor edad.
• Los niños no van a estudiar en realidad; ellos sienten que van a jugar y eso les gusta.
• Los niños pequeños aún no saben lo que les espera más adelante (respecto de la exigencia).
• Los pequeños se divierten y nosotros no.

“Los pequeños se divierten y nosotros no”.

En el campo de la educación centramos nuestra atención en encontrar aquello que debe hacerse, lo cual debiera responder (según yo) a lo que se necesita. ¡Pues divertirse al aprender es altamente necesario! Sé que el concepto de diversión está comúnmente relacionado con situaciones relajadas y, erróneamente, de leve importancia o superficiales en comparación de lo “realmente” importante. Sin embargo, creo que eso es cuestión de perspectiva.

La diversión tiene una implicación más estrecha con la idea de “disfrutar”, y esto sí que me parece válido e, incluso, necesario en el proceso de aprender. El goce del conocimiento, el disfrute de sentirme en la capacidad de atender y resolver lo que me implica, alcanzar mis metas, saber, crecer. Y lo que es todavía más emocionante: descubrir y construir. Aquí es donde está la magia en los pequeños: atender a su imaginación y darle forma; convertir los sueños en proyectos y realidades. Disfrutar. Es verdad que la dificultad de los contenidos aumenta en comparación con otros anteriores, pero esto es porque nuestra capacidad de aprendizaje también cambia y madura. Me parece que, al menos en teoría, pensar en que aumenta nuestra capacidad de aprendizaje, aumentaría también el disfrute de ello. Y esto (en palabras más, palabras menos) es la razón de ser de la posterior experiencia vocacional que debiera sernos tan anhelada durante la adolescencia, pero que en realidad despierta hasta temor en muchos de los casos (lo cual será tema de conversación en otro momento).

Es difícil hacer lo que no nos gusta, ¿no creen? Y si no disfrutamos de aprender, qué difícil se vuelve hacerlo. Y eso podemos verlo reflejado, no sólo en el ámbito académico; está en todos los aspectos de nuestra vida, puesto que aprender es el pan de cada día en las diferentes actividades en que nos desempeñamos: Conocer  nuevas personas y establecer relaciones con ellas; atender a las preguntas que mis hijos hacen cada día con lo nuevo que ellos van aprendiendo; crear nuevas estrategias ante las problemáticas que surgen en mi trabajo; leer y encontrarme con conceptos, ideas o temas que desconozco… Y si no disfruto de aprender, no me adapto a lo nuevo. Y si no me adapto a lo nuevo me vuelvo intolerante, impaciente, inoportuno, incapaz. Cierro las puertas a soluciones y decisiones que son necesarias, lo que en muchas ocasiones tiene un fuerte impacto en mi entorno.



Entonces, la diversión debe estar presente como ingrediente vital en los procesos del aprender. Disfrutar lo que hago me involucra y me permite identificar mi desarrollo, éxitos y dificultades en el desempeño de lo que hago. A su vez, estar al tanto me permite tomar decisiones y solucionar. Resolver me permite crecer, mientras fortalezco el concepto positivo de quién soy y cómo soy. Descubro que mi hacer refleja mi sentir, y así puedo crear estrategias para ser quien quiero ser. Refuerzo entonces mi disposición a seguir aprendiendo mientras disfruto de ello, pues lo que hago refleja lo que quiero ser y hacer, y eso me gusta. En pocas palabras, disfrutar del aprendizaje hace posible construir mi felicidad.



Y me pregunto:

1. ¿Disfruto de lo que hago hoy en día? ¿Cómo puedo hacer para lograrlo?
2. ¿Qué cosas se me dificulta aprender y porqué?
3. ¿Cómo puedo estimular a quienes se encuentran a mi alrededor de manera que desarrolle su interés (disfrute) y, por lo tanto, su aprendizaje en aquello que deben conocer?
]]> http://dayablog.com/2010/08/13/%c2%bfvienen-a-aprender-o-a-divertirse/feed/ 4 http://dayablog.com/2010/07/05/la-vida-despues-del-huracan-alex/ http://dayablog.com/2010/07/05/la-vida-despues-del-huracan-alex/#comments Mon, 05 Jul 2010 20:24:36 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=560 Hoy es prácticamente el día 1 en el estado de Nuevo León después de que el huracán Alex abrió paso firme en algunas ciudades, convirtiéndose en tormenta tropical en la ciudad capital de Monterrey y su zona metropolitana. Aunque la intensidad de la lluvia disminuyó de manera considerable desde el sábado pasado, es hoy lunes cuando Nuevo León vuelve a la vida cotidiana, incluyéndose por supuesto a la gran ciudad de Monterrey.  Los regiomontanos nos reportamos poco a poco a nuestras áreas de trabajo, enfrentando algunas novedades en el camino.

Primero: navegamos en un tráfico distinto (dificultades más, otras menos) con desviaciones, avenidas cerradas, otras tantas que cambian de sentido en su circulación, y algunas más simplemente desaparecidas. Segundo: Las imágenes de nuestra ciudad son, en ocasiones, irreconocibles. Comenzando con el enorme río Santa Catarina al que estamos acostumbrados a ver sin agua y, en su lugar, se desplegaban una serie de canchas de fútbol, inflables para los niños, una pista de go-karts, un mercado de cosas varias y, hasta donde recuerdo, un circo (¿alguien sabe si este circo Norteamericano se retiró antes de las lluvias?). Ahora, el río lleva un cauce de agua turbia, lodo y restos de lo que anteriormente les menciono. Agregado a ello, se encuentran escombros de casas, de las cosas que había dentro de ellas, y de las grandes avenidas que comunican de oriente a poniente (y viceversa) al área metropolitana: Av. Morones Prieto y Constitución. En este vasto río podemos encontrar, además, los restos de algunas de las más hermosas vistas de nuestra ciudad.

Fotos de Peregil, desde la Torre Gía sobre Av. Morones Prieto.



Sin embargo, la ciudad vive. Y lo hace a través de su gente. Hoy es el día 1 después de que el huracán Alex nos visitó y eso sólo significa una cosa para la mayoría de los regiomontanos: Hoy comienza la reconstrucción y, por lo tanto, la renovación. Tenemos en nuestras manos la oportunidad de renacer tanto en lo material como en el espíritu. Los obstáculos los decidimos nosotros: no un huracán, no el crimen organizado. Y para muestra basta un botón:

1) Aún el huracán Alex no abandonaba tierras regias y la Comisión de Agua y Drenaje de Monterrey, junto con la Comisión Federal de Electricidad, ya trabajaban para restablecer los servicios de agua y luz en las zonas afectadas. Aunque esto aún no se ha restablecido en su totalidad (debido principalmente a la gran extensión de la población, sobre todo en la zona oriente de la ciudad), se sigue trabajando para ello.

2) El Gobierno del Estado a publicado lo que se reconoce como “El Plan Maestro de Vialidad”, en el que se proponen una serie de adecuaciones, desviaciones y estrategias de circulación con el objetivo de agilizar dificultades de tráfico que se puedan presentar.

3) Aprovechando el uso que se hace del servicio de Twitter en una forma muy especial en nuestro país (para esto pueden ver el sitio de Read Write Web en español), se ha armado el servicio de Sintram: Información de la gente para la gente, en el cual la población que es usuaria de twitter podrá enviar reportes de cómo se encuentra el tráfico en el preciso momento. Agregando a sus mensajes diferentes hastags (entre los que se incluyen principalmente los de #Sintram y los de cada uno de los municipios a los que se haga referencia, tales como #SanNicolas, #Monterrey, #Escobedo, #Apodaca, #Guadalupe y otros tantos), estos son recopilados en la página del servicio, de manera que éstos pueden ser consultados casi inmediatamente dependiendo de las necesidades particulares de traslado en Monterrey y la zona metropolitana. Este servicio nace a partir del huracán Alex, aunque tiene sus antecedentes hace algunos meses con la aparición de la creciente violencia suscitada por la presencia del crimen organizado, en el que twitteros daban aviso de situaciones delictivas.

Monterrey sigue vivo; eso es lo importante. Monterrey respira y late en el corazón de cada uno de sus pobladores, quienes estamos dispuestos a sacar adelante a nuestra ciudad de la única manera que la historia nos ha enseñado: TRABAJANDO. En twitter; en facebook; en los centros de acopio para los damnificados; en los voluntarios que se enlistan para ayudar, en los comentarios entre familiares y compañeros de trabajo; en los medios de comunicación… Es fácil encontrar expresiones que lo confirman. El espíritu regio es elevado, noble y bueno. Tan así que los pocos que no lo comparten no pueden más que gritar con su violencia ante la frustración de que sus necedades no son tomadas en cuenta.

Que nadie se equivoque. Monterrey es lo que ha sido a lo largo de los años: Una ciudad que crece con el esfuerzo de todos. No se engañen de las imágenes actuales, todo es cuestión de tiempo.



Monterrey y su legendario Cerro de la Silla



Paseo Santa Lucía, en el Centro de Monterrey



Monterrey y sus luces nocturnas



Parque Fundidora

Para muestra basta un botón. Sin embargo, en Monterrey hay mucho más que ver y disfrutar. Para mayor información les recomiendo el sitio de Ven a Monterrey. Para quienes apenas escuchan de Monterrey, les permitirá conocer lo que realmente disfrutamos aquí. Para quienes ya lo conocemos, nos servirá para alimentar nuestra esperanza y reforzar el paso para crecer nuevamente. E invito a quienes lean este post a que agreguen otros sitios donde podamos hacer ver la realidad de nuestra ciudad y la razón por la que tanto la amamos.  :D

P.D. El trabajo de Peregil (quien amablemente me ha compartido las primeras dos fotografías de este post) pueden encontrarlo en el sitio de Peregil – Diseño Gráfico ¡Mil gracias amiga!

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ACTUALIZACIÓN (09 Julio): Les recomiendo muchísimo el blog de Diego Huerta (quien es un joven y muy talentoso fotógrafo), y quien en su post “The day that color didn´t exist” / El día que no tuvimos color” nos ha cautivado a más de uno con hermosas escenas de Monterrey, su tragedia y su gente, después del paso del huracán Alex. En verdad, no dejen de visitarlo. Es realmente bello y cautivador.

]]> http://dayablog.com/2010/07/05/la-vida-despues-del-huracan-alex/feed/ 17 http://dayablog.com/2010/06/25/y-la-luz-llego/ http://dayablog.com/2010/06/25/y-la-luz-llego/#comments Fri, 25 Jun 2010 23:22:45 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=547 No, definitivamente no pretendo un post en el que hablemos de cosas relacionadas con energías, luz blanca/negra/de cualquier otro color o situaciones por el estilo. Se trata de hablarles de un sitio que ofrece unos productos muy interesantes y novedosos.

Pues resulta que twitteando por ahí (vía @sparklingmaris que lo obtuvo vía @yuGi22) terminé dando un vistazo al sitio de “LumiGram” donde se muestra un catálogo de accesorios para el hogar y para el vestir en los que se utiliza fibra y led (fibra óptica). La verdad es que me ha parecido algo muy novedoso aplicable quizá para esos momentos de antro (¿todavía se dice así?) en la ciudad, o la vida nocturna de playa. Algunas opciones son como las siguientes:







Para aquellos que son personas más de su casa, también hay algunos artículos decorativos:





De repente se me ha ocurrido: ¿acaso cinco meses y medio es muy pronto para ir preparando mi cartita a Santa Claus de este año? (LumiGram, Light for style)

]]> http://dayablog.com/2010/06/25/y-la-luz-llego/feed/ 2 http://dayablog.com/2010/06/21/no-todo-esta-tan-mal-dicen/ http://dayablog.com/2010/06/21/no-todo-esta-tan-mal-dicen/#comments Mon, 21 Jun 2010 22:17:47 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=536 Entre las diferentes noticias y experiencias cargadas del drama ya normal y cotidiano (pareciera que hasta necesario), me topé con dos imágenes que no he podido borrar de mi cabeza. En el instante mismo de darme cuenta de ellas (no me las contaron, yo las capturé con mi celular) no pude más que pensar en que no todo tiene que ser tan difícil.

Pareciera que en realidad las broncas las hacemos nosotros mismos. Digo, si hay algunas personas que son capaces de ser clientes de este tipo de cositas que te alivianan la vida, supongo que entonces la del problema soy yo porque, simplemente, soy muy complicada.

Lo primero que vi es esto:



Y ahí está. Para todos aquellos con mil y un razones por las cuales no’más no se casan. ¿Para qué se apuran?¡Todo tiene solución!

Y la segunda (mi favorita en particular) es:



Edward Cullen y Bella Swan, "Twilight" (película)

Y recordé la nota donde se avisa que la última parte de la ya afamada saga de vampiros adolescentes será presentada en DOS PELÍCULAS. Y digo, si los de Toy Story tienen sus monitos, ¿por qué no los de “Crepúsculo”?

En fin. Espero que compartirles esto los haga sentir mejor. Digo, no todo está tan mal, ¿cierto?

P.D. Para aquellos interesados, el teléfono de “divorcios urgentes” es un número en Monterrey, N.L. México. Y un lugar donde ví lo de la película es hoycinema.com

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ACTUALIZACIÓN: ¡Gente esperando afuera del teatro Nokia de Los Ángeles desde ya para el estreno de la película de “Crepúsculo”… que será hasta el jueves!  Eso lo leí aquí, gracias a la vida que no lo ví.  O.o

]]> http://dayablog.com/2010/06/21/no-todo-esta-tan-mal-dicen/feed/ 3 http://dayablog.com/2010/06/16/el-presidente-de-mexico-habla-sobre-violencia/ http://dayablog.com/2010/06/16/el-presidente-de-mexico-habla-sobre-violencia/#comments Wed, 16 Jun 2010 06:03:11 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=517

“Es hora de que los mexicanos sumemos todas nuestras capacidades para recuperar la seguridad pública.” – Felipe de Jesús Calderón Hinojosa (Presidente de México)

El pasado 13 de Junio, la Presidencia de México emitió un comunicado con el título de “La lucha por la seguridad pública”, en el cual aborda el tema de la evidente acción del crimen organizado en nuestro país y del fenómeno de violencia a colación. Es un texto amplio en el que se explica la Estrategia de Seguridad Nacional puesta en marcha a partir de iniciada la administración de Felipe Calderón Hinojosa como Presidente de México.

Éste es un texto de gran significado porque es el medio por el cual el Presidente de nuestro país hace comunicación pública sobre las acciones que se llevan a cabo en distintos lugares y esferas sociales como medidas para intervenir sobre una preocupación compartida por todos: la inseguridad. Conocerlo nos permite establecer juicios de valor sobre ellas y tomar nuestras propias decisiones de acuerdo a la situación particular que experimentamos en relación a este tema. Además, conviene estar conscientes que el texto tendrá sus propias implicaciones y reacciones en general entre la población y el mismo crimen organizado.

Para que sea útil, el contenido debe ser leído en su totalidad. Habrá que tomar el tiempo adecuado para ello pues es un texto que así lo requiere (al llevarlo a un documento en word me produjo un texto de 13 páginas). Sin embargo, es un documento claro y fluido. Hace referencia al modo en el que el gobierno mexicano ha definido la problemática de inseguridad pública vigente; explica las principales vertientes políticas, económicas y sociales que han influido en promoverla; y expone los medios para intervenir en pro de lograr el objetivo de “recuperar la seguridad de las familias mexicanas; refrendar a México como un país de leyes y de instituciones; y garantizar una convivencia ordenada y tranquila en todo el país”.

En mi caso personal, han llamado mi atención algunos aspectos particulares de este comunicado, los cuales me permito compartir:

1) Independiente del contenido y las ideas que el Presidente pretenda expresar, este es un comunicado en el que el tema es exclusivo sobre la situación de inseguridad pública actual, con sus inclusiones sobre fenómenos de la violencia extrema; los sentimientos externados por los mexicanos de intranquilidad, miedo, enojo; y los reclamos de ésta hacia su persona política en los que se le exige tomar acciones para combatir todo lo anterior. Es decir, a hecho ya varios comentarios y declaraciones en distintos foros nacionales e internacionales, en los cuales se le ha abordado con preguntas al respecto. Sin embargo, en esta ocasión ha hecho una declaración exclusiva del tema. De esta forma el contenido es directo, sin la primera influencia de intermediarios para su comunicación.

2) Al hacerlo por escrito, otorga a su declaración las cualidades de permanencia y alcance público. Además, permite al lector tomarse el tiempo necesario para comprender y recapitular sobre la propuesta, de manera que pueda emitir juicios de valor y tomar las acciones particulares que crea convenientes.

3) Aclara situaciones que pudieran ser confusas para las personas que no estamos familiarizadas con el argot político.

• Hace una clara diferencia entre hablar de “violencia”, “narcotráfico”, “crimen organizado” e “inseguridad pública”. Al hacer esto, hace clara también cuál es la posición, objetivos y alcances del gobierno mexicano respecto y entre las situaciones anteriores mencionadas. (Por ejemplo: “La lucha es, pues, por la Seguridad Pública. Enfatizo lo anterior porque existe una percepción generalizada de que el objetivo del gobierno es “combatir el narcotráfico”… “Esto, sin embargo, no es así. Nuestro objetivo medular es lograr la seguridad pública de los ciudadanos, y no única ni principalmente combatir al narcotráfico. Combatimos con determinación al crimen organizado, porque es nuestra obligación constitucional y ética, porque es obligación del gobierno federal hacerlo, pero también y fundamentalmente porque el crimen organizado ha alterado, de manera significativa, la paz de los ciudadanos.”)
• Establece relaciones entre otros factores del entorno político-social íntimamente involucrados en el fenómeno de violencia en el país, tales como la guerra existente entre las distintas mafias del crimen organizado que se confrontan entre sí en su búsqueda de control territorial; la implicación de tener frontera con los Estados Unidos siendo éste el principal consumidor de drogas en el mundo; la poca experiencia de algunas autoridades mexicanas para el control sobre el crimen organizado, y el ejercicio de la impunidad y “los arreglos” como intentos de solución; lo que el llama “el descuido” de las autoridades estadounidenses para contener el proceso que actualmente facilita la compra/venta de armamento letal y de alto poder; y la falta de oportunidades educativas, laborales y de esparcimiento que se sufren en varias regiones de nuestro país, y que afectan de manera particular a los jóvenes, convirtiéndolos en puntos vulnerables para la delincuencia.

4) Expresa tener conciencia sobre las propuestas, e incluso exigencias, de algunas partes que consideran como un error la decisión de enfrentar de cara al crimen organizado mediante la acción de la fuerza federal (Fuerzas Armadas), las reformas al marco legal e institucional, y las acciones sobre las instituciones legales y de seguridad pública federales y locales. Para ello, hace una expresión clara y precisa sobre las justificaciones de estas decisiones por parte del gobierno federal. (“Quienes proponen la retirada del gobierno parten de la falsa premisa de que los criminales por sí solos abandonarán sus actividades violentas y delictivas. Esto no es así. Lo que hay que hacer es enfrentar a la delincuencia. Si nos quedamos cruzados de brazos quedaremos en manos del crimen organizado, viviremos siempre con miedo, nuestros hijos no tendrán futuro, habrá mayor violencia y perderemos nuestra libertad.”)

En general, les invito a que se acerquen a este documento y en lo posible lo discutan con las personas a su alrededor. Independiente a las intenciones del Presidente, se trata de un tema que nos compete a todos. Hace tiempo ya que es un tema que, de una u otra manera, nos toca a cada uno de nosotros, creando en general una realidad muy distinta a la que habíamos estado acostumbrados como calidad de vida. El Presidente nos ofrece una oportunidad de escucharle sin intermediarios de los medios de comunicación (que es algo que constantemente se critica), y permite que tomemos a su vez cartas en el asunto.

Al terminar el documento, agrega: “Debemos combatir sin tregua al crimen para defender nuestras libertades, para recuperar nuestra tranquilidad, para que haya más inversión y más empleos, para construir el México más fuerte y ganador que nuestros hijos merecen. La lucha vale la pena: es por México y por los mexicanos.”

Desde esta perspectiva, hablar de esto nos compete a todos porque todos somos mexicanos. Todos somos México.

]]> http://dayablog.com/2010/06/16/el-presidente-de-mexico-habla-sobre-violencia/feed/ 3 http://dayablog.com/2010/06/08/y-tu-%c2%bfcomo-vives-el-sudafrica-2010/ http://dayablog.com/2010/06/08/y-tu-%c2%bfcomo-vives-el-sudafrica-2010/#comments Wed, 09 Jun 2010 00:09:42 +0000 Daya http://dayablog.com/?p=480 A punto de arrancar el Torneo por la Copa del Mundo Sudáfrica 2010 (Junio 11), comienzan también esa serie de vivencias que le dan un sazón extra a la experiencia y que permiten esos diferentes matices de lo que cada quién vive de este fenómeno deportivo, mundial e histórico.

Contexto:

Hecho 1: En mi trabajo (recordando que es una preparatoria) estamos actualmente en un periodo de exámenes finales, los cuales teóricamente son de los más regulados y controlados por la institución, al punto que una de las cualidades de éstos es que no pueden ser alterados en su programación para ser aplicados. Por lo tanto, si el maestro no estuviera disponible para la aplicación del examen que le corresponde, o envía a alguien que le sustituya (previo aviso), o su inasistencia es una falta que queda registrada en su expediente laboral. Si el alumno no se presenta, el examen y la puntuación los tiene perdidos.

Hecho 2: Yo tengo laborando en este lugar poco más de 7 años y en ninguno de ellos ha existido una “celebración del día del padre” para aquellos compañeros trabajadores que lo sean (y menos dos semanas antes del “día del padre” oficial).

La cuestión:

¿Y qué relación lógica existe entre los dos hechos anteriores? ¡Exacto!  Ésta es la parte más impresionante; la parte donde la magia se hace presente.

El día de hoy fueron repartidos desde muy temprano unos “memorándums urgentes” en los cuales el Departamento de Evaluación de nuestra dependencia notifica a todos los docentes que los exámenes programados para el viernes 11 de Junio HAN SIDO REPROGRAMADOS (¡y se hizo la magia!) para el sábado 12 en los mismos horarios. La razón es porque la dirección de la preparatoria ha decidido que el viernes 11 a partir de las 8:00 am se llevará a cabo el “FESTEJO DEL DÍA DEL PADRE” para honrar a aquellos compañeros que tienen el don de la paternidad. Este evento será en el Auditorio 1 de la dependencia (el más elegante, con cañón de proyección, pantalla gigante y sonido).

WTF… ¡Y aunque usted no lo crea!

Por otra parte y mientras trabajo en este post doy con la noticia de que la Secretaría de Educación Pública en México ha decidido que se transmitirán en las escuelas públicas todos los partidos de la Selección Mexicana, eso sí preocupándose de que no sean considerados como asuetos, sino que una parte de la mañana de trabajo será destinada a ver el partido. Se declara que esta decisión se ha tomado como alternativa para evitar el ausentismo en las escuelas.

La reflexión:

Hubo un comentario de Juan Carlos (blogger de “Crónicas del Ocio”) a un post mío anterior que en definitiva me ha obligado a retomar este fenómeno del fútbol de manera diferente y acepto que estoy de acuerdo en lo que él compartió en esa ocasión. Recientemente he tratado de reflexionar y aceptar que hay puntos que podrían resultar muy positivos en la experiencia de un evento como lo es el Sudáfrica 2010, e incluso podría hasta aceptar que algunas acciones como las anteriores y otras tantas podrían aprovecharse como espacios de convivencia e identidad como grupo (ya sea escolar o laboral). Además, es una oportunidad de sentirnos parte de esta celebración histórica y que puede llevarnos a otros temas también muy importantes como lo es el involucrarse con lo que sucede en el entorno, y reflexionar sobre valores como patriotismo, solidaridad, lealtad, justicia, respeto, honestidad, tolerancia, entre otros.

Y entonces, ¿cuál es el problema?

El problema es el cómo algunas personas clave dejan clara su dificultad (en algunos casos hasta incapacidad) para tomar decisiones de relevancia, de manera que finalmente se apoyan de la mentira, de encubrir, de “maquillar” una realidad. ¿Porqué en mi trabajo tuvieron que mentir sobre un festejo que no es en realidad el objetivo de la reprogramación de exámenes? Y sobre el Secretario de Educación Pública, ¿cómo que se transmitirán los partidos como medio para evitar que la gente “no cumpla” con sus responsabilidades? No digo que no pueda aprovecharse la oportunidad, pero creo que entenderlo así es como entender que se premiará a alguien incluso antes de que cometa la falta de su responsabilidad (y por la cual reciben un salario).

Pero entonces habrá que ser cuidadoso sobre cómo hacemos lo que  hacemos; es decir, tenemos mucho trabajo por delante en este asunto de aprender a enviar los mensajes correctos y en ser capaces de responsabilizarnos de nuestras intenciones y acciones. Desgraciadamente, es aquí dónde echamos a perder cosas que pudieran ser valiosas.

¿Y dónde quedó la bolita?

Frecuentemente son los medios de comunicación quienes tienen toda nuestra atención (morbosa en ocasiones) sobre lo que dicen, cómo lo dicen y para qué lo dicen, en el sentido de que son constantes nuestras críticas sobre cómo distorsionan la información en favor de intereses particulares. Sin embargo, me sorprende (y preocupa) que en el caso de estos dos ejemplos que les menciono, ambos son del contexto educativo en nuestro país.  Y aunque esto se escuche grave (que lo es), también nos abre oportunidad para ser agentes activos de cambio ante estas circunstancias. Porque cabe reflexionar que cuando hablamos del “contexto educativo” generalmente pensamos en las escuelas y dependencias educativas (educación formal), cuando en realidad todos somos parte de la educación; todos estamos susceptibles a aprender y enseñar.

Y tú, ¿cómo vivirás el Sudáfrica 2010?

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